为积极响应团中央有关大学生开展社会实践活动的号召,组织动员青年学生投身乡村振兴一线,引导广大青年在社会实践中接受教育、提高能力、作出贡献,7月22日-25日,山东信息职业技术学院经济与管理系“向阳筑梦 乡村振兴”实践队前往潍坊市深入基层,开展团中央主办的2023年全国大学生“乡村振兴”志愿服务活动,包括乡村振兴主题宣讲、“非遗+创作”双融合等多项内容。
为确保此次活动能够顺利开展,7月21日,实践团队前往奎文校区集合,由指导教师组织开展暑期“三下乡”社会实践活动部署会议,实践团队全体参加。
会议上,指导老师首先对本次活动的日程安排以及团队的工作计划、职责分工进行详细介绍,并对安全教育工作、社会实践活动展开方式讲解,为即将到来的实践活动做出了充足的准备。随后,对参加此次社会实践的学生提出要求和期望,以及在服务过程中将积极探索新思路,努力在服务中实现自我价值,推进乡村振兴,践行使命担当。指导教师表示,此次实践活动是对学生们综合素质的检验,也是锤炼青年学生不怕困难,勇于担当,甘于奉献的精神品质的重要方式。
学时代新风,固思想之基
7月22日,实践队一行11人走进唯一一个首批入选国家一级博物馆的县级市博物馆——青州博物馆,观赏青州博物馆的丰富馆藏,感受青州浓厚的文化底蕴。展馆内陈列有青州历史展厅、衡王府历史文化陈列展厅、石刻艺术展厅、陶瓷展厅、书画展厅等,不同的展厅通过利用不同的科技手段,让文物“活”起来,以“润物细无声”的方式引导参观者在参观过程中学习青州历史知识,感受中华传统文化,增强文化自信,落实文化振兴,助力乡村振兴。
7月23日,实践队前往被誉为“东方古州”的青州古城,感受传统文化的古老魅力。实践团队漫步古城,探寻文化,领略到了青州市的青州府花边大套、扑蝴蝶、青州大鼓以及纺线等非物质文化遗产,并与非遗传承人员现场联合编制、演绎“推普助力乡村振兴”民俗民歌,引来不少游客驻足观赏。
随后,实践队走进沂蒙红色根据地——临朐县,前往国家文化产业示范基地、全国助残先进集体——山东华艺雕塑艺术股份有限公司,通过凝固的雕塑艺术感悟红色文化,赓续红色血脉。馆内陈列的雕塑作品形态各异、活灵活现,有毛泽东、杨根思等革命伟人和英雄人物,有“星火相传”井冈山精神、“百年誓词”等史事纪实,有“一‘袋’一‘鹿’”等反映时代文化特色的系列作品,处处充盈着红色革命精神,队员在展馆内宣讲井冈情,弘扬革命魂。
7月24日,实践队前往潍坊市爱国主义教育基地——临朐县烈士陵园。跟随讲解员,我们见到了无名烈士碑、人民英雄纪念碑、英名亭以及人民英雄事迹陈列馆,重温革命文物,体味峥嵘岁月,感受先烈遗志,赓续红色血脉。
最后,实践团队拿起卫生工具,清扫烈士陵园内的灰尘,清理烈士陵园内的杂草、树枝,经过大家的共同努力,陵园被打扫得干净整洁。
披荆斩棘志愿行,一份真心赠人间
学习新思想,争做新青年。实践队在青州市东十里村,为群众讲解乡村振兴战略,进行普通话的推广,辅助云门山卫生院进行健康备案登记,进行宣传册的发放和基本医疗卫生的讲解。
在县级乡村振兴示范村、全域美丽乡村建设工作先进村——临朐县阳城村,实践队通过拜访老党员,听闻峥嵘岁月,澎湃红色血脉,同时学习党员优良经验,结合当地的实际情况,重点围绕乡村振兴的重要论述和新时代下的战略部署进行解读,从产业、人才、文化、生态、组织五个方面结合“互联网+”新时代下的电子商务等专业知识向村民宣讲乡村振兴。最后,队员分工合作,进行环境清扫,用青春之力践行志愿精神,跟随网络员的步伐,进行河边巡视,用青年之力落实乡村振兴。
在临朐县桃花小学,队员了解到随着我国城市化进程的发展,乡村暑假托管班的学生增多,学校留守儿童平均占校内学生40%,农村留守儿童的教育问题日益凸显。活动时,实践队针对家庭状况、心理健康等问题,围绕“以关爱为烛,促乡村教育振兴”主题,从生活、学习、人际等多角度全方位,与暑假托班学生进行交流。同时,队员分小组辅导学生完成课程学习,解答学科知识疑惑,通过“我问你答”等课堂小游戏,重建学生的自信心,消除学生的心理顾虑。
随后,实践团队与学生进行了趣味绘画、手工折纸等主题游戏,在轻松愉悦的氛围中,让留守儿童体验到人与人之间的平等、尊重、友善、关爱和理解,学生踊跃参与、认真配合,活动现场气氛活跃。活动最后,团队帮助建立有效的网络平台,让家长充分介入学校学生的教育发展当中,加强家校沟通,奠基人才振兴,用青年之力助推乡村振兴。
本次社会实践活动,增加了实践团队的见识见闻,增强了对留守儿童的关爱与教育,加深了对乡村振兴战略等的认知。队员用所学的专业知识,服务百姓,筑梦青春,让青春在基层闪闪发光。(通讯员 王齐，王楠，孙亚淑，王思佳，陈晞，巩润泽，金洪旭)
